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黄山奇石教学设计及反思(中班社会美丽的黄山教案反思)

来源:转载  作者:网络   2024-11-10 阅读:86

黄山是中国著名的旅游胜地,这里有美丽的自然景观和独特的奇石,吸引了众多的游客和学者前来探讨。在中班社会学习中,我们可以通过黄山奇石这个话题来引领孩子们认识中国的自然地理和文化,培养他们的观察能力和审美感。

教学设计:

一、导入:

播放黄山的宣传视频,观察视频中的山峰、奇石和云海,并让孩子们说出自己的感受和猜想。

二、探究:

1、观察真实的黄山奇石图片和模型,让孩子们感受奇石的形状和色彩,引导他们说出自己的认知。

2、利用奇石的形状和名字,开展互动游戏,如:石狮咆哮、猴子观海等。

三、创作:

利用黄山奇石的形状和色彩,引导孩子们进行创作,如:用黄纸、绿纸搭建奇石景观,或用粘土、泥巴捏出奇石形状等。

四、表演:

让孩子们穿上中国传统服装,在仿真的黄山背景前,表演黄山奇石的“戏剧”

五、总结:

让孩子们说出自己所学到的知识和感受,感受中国的自然地理和文化。

教学反思:

黄山奇石是具有浓厚地方文化气息的教育素材,通过对黄山奇石的学习,帮助孩子们理解中国传统文化的深厚底蕴,培养他们的审美能力和创造力。在教学设计中,我们应该重视孩子们的感性体验和互动参与,激发他们的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

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