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五一假期,在安徽黄山“猴子观海”景点,小学生吴同学带着二年级课本,展示《黄山奇石》一文。而吴同学带着课本游黄山,言称“见识到课文里的东西”,这无疑是“跟着课本去旅游”的一个生动实践。总之,让“课本游”成为“行走的课堂”,可以使“知行合一”更
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